本书通过15位被贴上焦虑症、抑郁症等心理问题标签的青少年的深度访谈，揭示其在学业压力、家庭冲突及自我认同等方面的真实困境，结合儿童心理专家陈默的案例分析，探讨教育中的共性问题 [1] [3]。访谈实录呈现青少年因不被尊重与误解而产生的心理创伤，打破“青春期叛逆”的刻板叙事，呼吁成人正视其情感需求与成长诉求
内容简介
成长，不仅仅是长大，还是瓦解、破碎与重建的过程。
《不被理解的少年》是《少年发声》系列的第二本，陈瑜继续未完的旅程，与15位被贴上各类心理问题标签的孩子真诚对话。这些孩子不愿被当作刷题机器对待，不得不用自己的方式去感受“活着”，想要被看见、被理解、被尊重。
“我痛苦的来源更多 的可能并不是这个病本身，而是父母对我的不理解。”
这份近20万字的采访实录，描述了当代青少年在成长经历、亲子关系、学习压力和人际交往方面的真实遭遇，在无数个催人泪下的生动的生活细节中，颠覆“青春期叛逆”的粗暴解释，还原他们被误读的青春。
一线儿童和青少年心理专家陈默老师对每篇访谈做出专业解读，由点及面地追问这些教育中的共性问题，值得家长和老师们关注与反思
作者简介
陈瑜
家庭教育品牌“少年大不同”创始人 & 文化公益机构“人生大不同”理事长，国家二级心理咨询师。
毕业于复旦大学国际政治系，原《申江服务导报》副总编、上海青年文联副会长、上海青联委员。
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