《稀缺》塞德希尔·穆来纳森、埃尔德·莎菲尔，在线完整阅读并下载！
《稀缺：我们是如何陷入贫穷与忙碌的》由美国经济学家塞德希尔·穆来纳森与心理学家埃尔德·沙菲尔合著，2014年由浙江人民出版社推出中文版。穆来纳森为哈佛大学行为经济学教授，沙菲尔任普林斯顿大学心理学教授，两人基于对贫困群体和时间管理的长期研究，结合实验室数据与社会调查完成该书 [1]。
本书提出“稀缺心态”理论，指出长期处于金钱或时间短缺的个体会形成“管窥”思维，过度聚焦当下问题而忽视长远规划。这种状态虽能提升短期专注力，但会消耗认知带宽，导致决策失误并陷入恶性循环。通过分析印度农民、街头小贩等案例，揭示稀缺引发的借贷依赖与低效多任务现象，进而强调预留“余闲”资源对打破稀缺陷阱的重要性，为缓解贫困与忙碌提供行为经济学框架
内容简介
《稀缺：我们是如何陷入贫穷与忙碌的》一书通过行为经济学与心理学的交叉研究，系统阐述了“稀缺心态”的成因、表现及其影响。全书共分十章，核心内容如下。 [3] 第1章指出稀缺不仅会让人感到不悦，更会强行侵入思想之中，改变思维方式。第2章说明当稀缺俘获注意力时，人们会过度专注于紧急事务，从而获得“专注红利”，但同时也导致视野变窄，忽略其他重要事物，付出沉重代价。第3章提出“带宽”即心智容量，包括认知能力和执行控制力。稀缺会降低带宽容量，削弱人们的洞察力、前瞻性和自我控制能力。该章还引入“权衡式思维”和“余闲”两个关键概念，指出余闲是应对稀缺的重要资源。 [3] 第4章从行为经济学角度分析，指出穷人在稀缺状态下形成的对价值高度敏感的思维方式存在一定优势，而富人因缺乏清晰的价值判断反而可能犯下可预见的错误。同时，专业技能的获得可能伴随管窥之见。第5章阐述在管窥心态下，人们会为解决眼前燃眉之急而“借用”未来的资源，这种借用常常超越得失均衡的限度。“现时偏见”使得人们过高估计即时利益，难以坚持长期有益的行为。 [3] 第6章描述了“稀缺陷阱”，即行为本身会助长稀缺形成的恶性循环状态。处于“杂耍”状态的人们因缺乏余闲，任何微小的不稳定都可能使其陷入陷阱。逃离陷阱需要计划，而这正是管窥心态下最容易被忽略的事情。第7章以育儿为例，指出带宽负担过重的父母可能在教养上更不一致、更严厉。同样，带宽不足会影响病人对慢性疾病的用药依从性，因为管理健康需要认知资源。 [3] 第8章提出帮助穷人摆脱贫困需要构建带宽。方法包括对非主观失误的包容，以提供提升空间；精心设计激励机制，确保其能进入人们的“管子”视野；在资源充裕时进行干预。第9章以道路拥堵为例，说明许多系统的正常运转，都以余闲的存在为前提。时间稀缺的员工会忽略问题、牺牲睡眠，导致生产力下降。因此，在组织中预留余闲至关重要。 [3] 第10章总结了一系列应对稀缺的策略，核心在于节约和有效利用带宽。策略包括将重要事务拉入“管子”视野；在带宽充裕时制定重要决策；利用默认选项和承诺机制；构建余闲和缓冲机制；以及借鉴传统智慧如犹太安息日，通过强制休息避免权衡，恢复带宽。
作者简介
塞德希尔·穆来纳森（Sendhil Mullainathan）哈佛大学终身教授，哈佛大学行为经济学领域重要领头人。与普林斯顿大学心理学教授埃尔德·沙菲尔等人联合创立非营利性组织ideas42，致力于利用行为科学帮助人们解决社会问题。在麻省理工学院，与《贫穷的本质》作者阿比吉特·班纳吉等人联合创立“贫困行动实验室”，并于2002年荣获“麦克阿瑟天才奖”。 [1] 埃尔德·沙菲尔（Eldar Shafir）1988年，获得麻省理工学院认知科学博士学位。古根海姆奖获得者。普林斯顿大学心理学教授，研究领域涉及认知科学、判断与决策、行为经济学等。与诺贝尔经济学奖获得者彼得· 戴蒙德和著名心理学家阿莫斯·特沃斯基共同开展过“货币幻觉”方面的研究
在线阅读
文件大小: 5.32 MB