贝克任Beck认知治疗与研究中心主任及宾夕法尼亚大学医学院副教授，其父为认知疗法创始人亚伦·贝克，该书基于其父创立的认知行为疗法理论体系编写 [1] [6]。
全书系统阐述认知疗法的核心理论与临床操作，包含认知三角模型、自动思维识别、中间信念矫正等技术模块，提出ABC理论（事件-认知-情绪）及认知歪曲类型（任意推论、全或无思维等） [2] [4]。通过治疗结构设计、行为激活、家庭作业等标准化流程，解析抑郁症、焦虑症的认知干预策略，附临床会谈记录表、两栏思维记录表等工具。书中明确治疗四阶段模型（评估-目标设定-干预-巩固），强调治疗联盟构建与患者自我疗愈能力培养
内容简介
本书力图以简洁和循序渐进的方式提高心理治疗师的各种技能，帮助他们更有效地安排治疗。全书提供了大量的临床实例和治疗过程片段，具体阐明描述性和解释性认知治疗的作用。心理治疗师在制定治疗方案，诊断问题、运用意象技术和开展行为改变工作时，都能从本书提供的策略与见解中受益。此外，大量的图表、患者作业单和心理治疗师工作指南，将充分证实本书的实用性与独到性。
本书既是心理治疗师的重要参考书，也是学习心理咨询的医生和学生的必读之书。
作者简介
作者Judith S.Beck博士是美国Beck认知治疗与研究中心主任，也是费城大学心理学与精神病学系的教授，从事心理咨询及心理治疗师培训工作已达十余年，是知名的心理治疗专家。她的父样Beck大夫恰为认知疗法的创始人，在国际心理咨询界享有盛誉，因此她深得其父的真传与指点。
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