前五章分述批判性思维训练、研究计划制定、方法论选择、定性分析及论文写作技巧，末章聚焦学术成果传播。作者提出通过自主提问与批判性探索建立事物关联的能力培养路径，包含研究计划撰写、访谈实施等实践指南，旨在帮助高等教育阶段学生及研究者突破标准化思维模式。书中方法论着重于逻辑分析框架与资料处理技术的结合，强调研究过程中知识生产的系统性与可操作性。
内容简介
高等教育以上的阶段不再需要学生念书（死记硬背），而是要求学生做学问（学而后问）。换言之，学生该做的不是解出有标准答案的题目，而是提出还没有答案的问题，自己找到答案。
东京大学名誉教授上野千鹤子深耕研究和教育四十余年，著书上百部，shou次将毕生功力倾囊相授，以18个步骤，143个具体操作拆解做研究的全流程，手把手教你如何提出问题、搜集资料、构建逻辑、输出成文、口头答辩，依次攻破开题报告、研究计划、文献综述、研究论文。
本书传授的是知识生产术，即发现和掌握事物间错综复杂关系的能力。在今天这个无法预测、无法控制的世界，即使现有知识成为一堆废纸，拥有知识生产术，就意味着拥有在重重迷雾中生存下去的智慧。
作者简介
上野千鹤子
1948年出生于日本富山县，东京大学名誉教授，日本女性主义理论及运动的领军人物，日本非营利性组织Women’s Action Network（WAN）理事长。曾在日本专门学校、短期大学、本科院校、研究生院、成人教育机构等高等教育机构从事教育和研究四十余年。曾任立命馆大学特聘教授、芝加哥大学人类学系客座研究员、波恩大学客座教授、哥伦比亚大学客座教授和墨西哥大学研究所客座教授。著有《始于极限》《厌女》《父权制与资本主义》等。
曹逸冰
毕业于中国人民大学外国语学院日语专业，资/深日语译者。译有两百多部日语文学、文艺作品。
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